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浙江大學(xué)舉行“走向世界一流前列的教育質(zhì)量”調研座談會(huì )

發(fā)布時(shí)間:2024-06-05來(lái)源:浙江大學(xué):求是新聞網(wǎng)作者:吳雅蘭 朱原之10

6月5日上午,“走向世界一流前列的教育質(zhì)量”調研座談會(huì )暨“學(xué)生成長(cháng)有話(huà)說(shuō)”交流活動(dòng)在紫金港校區中西書(shū)屋舉行。校黨委書(shū)記任少波與師生代表圍繞主題,探討交流如何樹(shù)立以學(xué)生成長(cháng)為中心的教育質(zhì)量觀(guān),希望進(jìn)一步深化認識、集聚智慧,以實(shí)際行動(dòng)提升走向世界一流前列的教育質(zhì)量。

“如何提升人才培養的質(zhì)量和實(shí)效,更好地助力學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展?”“現在人工智能很流行,怎樣創(chuàng )新教育教學(xué)迎接挑戰?”“是否可以充分利用相關(guān)學(xué)科資源,強化全校學(xué)生的能力訓練?”“要明確質(zhì)量體系的內涵,改變傳統教育方法,增強學(xué)生的理想信念,提升責任意識、引領(lǐng)意識和創(chuàng )新意識?!薄皩W(xué)校和老師要通過(guò)鼓勵和熏陶,激發(fā)學(xué)生對知識的渴望、對學(xué)習的熱情和對事業(yè)的追求,讓學(xué)生能真正愛(ài)國愛(ài)校愛(ài)專(zhuān)業(yè)?!薄罢n堂教學(xué)不能一味灌輸知識,要精心設計討論環(huán)節和課后作業(yè),引導學(xué)生思考如何創(chuàng )新?!薄瓉?lái)自不同院系專(zhuān)業(yè)的20位師生代表結合自身的學(xué)習工作體會(huì ),就教育質(zhì)量和學(xué)生成長(cháng)進(jìn)行了熱烈而深入的探討。

“感謝大家的真知灼見(jiàn),討論內涵非常豐富、深刻?!比紊俨ㄒ贿呎J真傾聽(tīng)一邊記錄大家的發(fā)言,并分享了自己的思考。對于提升教育質(zhì)量、助力學(xué)生成長(cháng),他提出要信念堅定,始終把立德樹(shù)人作為根本任務(wù),通過(guò)高定位、遠戰略和實(shí)舉措,從根本上落實(shí)以學(xué)生成長(cháng)為中心的教育理念;目標厘清,在多元化發(fā)展中突出學(xué)術(shù)導向,引導學(xué)生追求真理、知識和學(xué)問(wèn),培養創(chuàng )造和創(chuàng )新精神,同時(shí)注重實(shí)踐和實(shí)務(wù)能力,幫助學(xué)生成為引領(lǐng)未來(lái)的拔尖創(chuàng )新人才;模式優(yōu)化,積極推動(dòng)培養方案和教育教學(xué)方式改革,在未來(lái)學(xué)習范式中把能力培養放到優(yōu)先位置,給予學(xué)生更多開(kāi)展自主學(xué)習的時(shí)間和空間;制度創(chuàng )新,著(zhù)眼于學(xué)生的長(cháng)遠發(fā)展,創(chuàng )新相關(guān)制度、政策和評價(jià)體系,進(jìn)一步落實(shí)科教融合、長(cháng)周期培養等體制;文化營(yíng)造,通過(guò)校園文化的熏陶,大力弘揚對知識和學(xué)問(wèn)的追求,推動(dòng)胸懷格局和情懷向高遠處拓展。任少波強調,學(xué)校各單位要高度重視,全力以赴,抓好落實(shí),加強改善和優(yōu)化教育教學(xué)工作,努力提升走向世界一流前列的教育質(zhì)量。

學(xué)校相關(guān)部門(mén)負責人參加活動(dòng)。

(文 吳雅蘭/圖 朱原之)